Atividades prontas Jogo das diferenças A Arte de Ensinar e Aprender

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OBJETIVOS: Geral: Estimular o respeito às diversidades buscando resgatar a valorização das diversas culturas e o sentimento de igualdade de direitos e do respeito às diferenças. Específicos: Promover o autoconhecimento e valorização das crianças tanto nas aulas online ou presencial;

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1º MOMENTO: Roda de conversa e dinâmica sobre a diversidade humana. Primeiramente a professora convidará as crianças a sentarem-se no chão, formando um círculo. Em seguida, entregará a caixa surpresa para que seja passada entre elas, dentro dela haverá um espelho.

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2. Acessibilidade e adequação. A inclusão começa nas ações e na postura da equipe da instituição. A escola deve oferecer condições de acessibilidade para todos, e o acesso a espaços e materiais deve promover a ação independente de todas as crianças, de acordo com a faixa etária.

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As crianças têm uma disposição natural para conviver, estabelecer afetos, brincar, conversar, divertirem-se junto às outras. Assim, fazem parte do desenvolvimento infantil e, consequentemente da docência, os valores de solidariedade, colaboração mútua e acolhimento, refletindo um ambiente bom, construtivo.

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1. Todos somos especiais: Objetivos: Valorizar todas as características físicas, percepção de características individuais. Como fazer: Coloque as crianças em círculo. Diga para elas observarem a si e aos colegas (se tiver um espelho em sala pode-se usá-lo). Pergunte se todos tem a mesma cor de pele, olhos, cabelos? Se os rostos são iguais?

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Plano de Aula: Respeitando as Diferenças na Educação Infantil (BNCC) Aprenda como criar um plano de aula que respeita as diferenças individuais dos alunos na educação infantil. Obtenha informações práticas sobre como promover inclusão e diversidade na sala de aula.

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Educação Infantil Ensino remoto: inclua a diversidade no planejamento Para repensar a prática A importância de abordar a diversidade na Educação Infantil É fundamental promover, desde cedo, oportunidades para as crianças conhecerem e conviverem com culturas e pessoas diferentes para que elas aprendam sobre respeito.

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Objetivos Estabelecer diálogos e práticas pedagógicas durante o ano letivo sobre a Diversidade na sociedade e suas implicações quanto ao respeito ao diferente. SABERES E CONHECIMENTOS: Valores e atitudes para uma vida em sociedade; Respeito à individualidade e à diversidade; Comunicação corporal; Músicas e danças; Escuta e compreensão do outro;

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Esta é uma brincadeira que trabalha diferentes habilidades das crianças e você pode aproveitá-la para conversar sobre como trabalhar junto e respeitar as diferenças de cada um. Jogar Twister O Twister é um jogo mais conhecido, que as pessoas competem para ver quem consegue ficar mais tempo dentro do tabuleiro.

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O projeto visa proporcionar a todos envolvidos com Educação Infantil, subsídios para um trabalho lúdico-conscientizador a respeito das diferenças. Piaget acredita que a criança de 2 a 4 anos, se encontra na fase simbólica e neste período os jogos passam a ter uma seriedade absoluta na vida delas.

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A criança pode aprender a ser respeitosa em relação à diversidade: - Quando seus pais também são. - Quando leem contos e histórias de outras culturas. - Na escola e colégios. As crianças devem aprender a amar seus companheiros. - Quando valorizam os idiomas. - Quando crianças diferentes se encontram em lugares como, parques.

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Portal do Professor - "Menina bonita do laço de fita: trabalhando as diferenças na educação infantil" - Perceber-se e perceber o outro como diferente; Respeitar as diferenças; Desenvolver e potencializar a criatividade.. Escola de Educação Infantil. , São Paulo - disse: [email protected]. 04/03/2016 Cinco estrelas.

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19 de março de 2018 Espaço da Família Saiba como ensinar para as crianças a importância do convívio e do respeito às diferenças, estimulando a integração. Confira! Somos todos diferentes — distintos tamanhos, formas, etnias, gostos, crenças, atitudes e origens.

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Imprimir Baixar PDF. Ouvir: Diversidade sempre, desde a Educação Infantil 0:00. TODAS AS CORES Na EMEI Aricanduva,bonecas representando diferentes etnias dão o tom à brincadeira. Foto: Rodrigo Erib. Preconceitos, rótulos, discriminação. É inevitável: desde muito cedo, os pequenos entram em contato com esses discursos negativos. Para.

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Gestão Escolar A diversidade é um tema bastante relevante e, quando abordada desde a infância, costuma ser compreendida pelas crianças. Ensinar os estudantes a conviver com as diferenças é algo que deve ser compartilhado entre as famílias e a escola, já que cada um desses ambientes exerce influências importantes na formação infantil.

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Ao se trabalhar em grupo poderemos veririficar a interação positiva ou não entre os alunos. 4.3 Referencial Teórico O tema está presente no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e deve ser debatido ou trabalhado.