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Atividade Cultura Afro-Brasileira. 1ª) A cultura afro-brasileira é resultado de muitas influências também dos portugueses e indígenas. O Brasil é fruto de uma miscigenação de raças e etnias, somos um resultado de muitas culturas e povos, daí a necessidade de respeitarmos todas as pessoas, independentemente de sua cor, religião ou raça.

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5ª Etapa: Apresentando receita de bolinho de chuva. Apresentar a receita de bolinha de chuva. Apresentar a origem desta receita utilizando um cartaz, explicando sua origem oriunda do povo africano. Esse cartaz deve construído passo a passo com a turma, sempre utilizando imagens e contendo parte escrita da receita.

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A cultura africana deve ser observada sempre no plural, haja vista sua existência milenar e sua vasta diversidade. Cumpre lembrar que a África não é um país. A arqueologia aponta a África como o território habitado há mais tempo no planeta. Isso resultou na profusão de idiomas com mais de mil línguas, religiões, regimes políticos, condições materiais de habitação e atividades.

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Atividade sobre A CULTURA AFRO-BRASILEIRA para 4º ou 5º ano Ligia. 18:27:00.. Mas a origem africana está na cara. E também no coração. Ser africano é ser diferente de ser italiano ou francês. A África não é um país, mas um continente com muitos países, e cada qual com etnias diferentes..

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A pintura parece ser atividade bastante apreciada por essas tribos, realizadas em superfícies como pedras.. O referncial teórico menciona sobre a arte na cultura africana e suas influências. Foi elaborado os planos de aula que serão realizados no ano de 2011, na continuação da 2° etapa do curso com as turmas, do Ensino Fundamental e.

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suas máscaras de acordo com a imagem. Utilize em torno de 25 minutos para essa atividade. Finalize a aula mencionando que muitos elementos da cultura africana influenciaram nossa cultura. Pode-se citar alimentos, como o vatapá e o acarajé; palavras africanas incorporadas na nossa

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Sugestão de atividade: - Contextualizar: a) País de onde vem as peças de apresentadas; b)Biografia do artista; c) observação/ descrição; d)relação desse povo com a cultura do Brasil.-Fazer: a) Relacionar as imagens que se remetem aos vodunsaos orixás do panteão iorubano. b)Relacionar os orixás aos deuses de outros povos, tais quais.

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A cultura africana é vasta devido à grande diversidade de etnias que possui e à migração de vários povos do mundo para o continente. A região norte, saariana, manteve, ao longo da história.

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Dados da Aula. Planos de Aula: As manifestações culturais afro-brasileiras. O que o aluno poderá aprender com esta aula. - Compreender o que é uma manifestação cultural. - Conhecer algumas das manifestações culturais afro-brasileiras. - Analisar e localizar as regiões brasileiras em que as manifestações culturais afro.

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O próximo link é do portal da cultura afro-brasileira que traz diversas informações sobre a cultura africana e afro-brasileira. Sugere-se a consulta ao portal para orientá-los a conhecer melhor a discussão acerca da temática afro-brasileira e também para que possam fazer as adaptações deste plano as suas localidades, pois o portal.

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Professor, elabore com a turma um dicionário contendo as palavras que mais lhe chamaram atenção no portal da cultura africana. Para isso, organize os alunos em pequenos grupos e cada um ficará responsável por pesquisar palavras com determinadas letras do alfabeto. Prepare as fichas para cada grupo escrever a palavra e seu significado.

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Questões objetivas sobre Afro-Brasileira, História e Relações Étnico-Raciais. 1. (São José 2017) A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, no que diz respeito à educação, logrou grandes êxitos com o estabelecimento da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas pela Lei 10.639, de 2003.

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A história da arte africana originou-se no período pré-histórico, quando a humanidade ainda não havia inventado a escrita. Suas esculturas mais antigas encontradas, datam de 1.500 a.C., e foram produzidas pela cultura Nok, na região onde hoje se localiza a Nigéria. Escultura em terracota da cultura Nok, na atual Nigéria.

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Sobre este plano. Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.. Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos.Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF04GE02 de Geografia, que consta na BNCC.

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2. Saber sobre as Artes da África é importante porque. a) aumentamos nosso conhecimento, já que em nada temos em comum com esse continente. b) reconhecemos a existência de uma cultura inferior. c) podemos entender um pouco sobre as origens de nosso povo e das artes que influenciam nossa cultura.