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Questão 01. A adolescência é um período de muitos questionamentos. Segundo o texto, por que o adolescente sempre se opõe a tudo o que lhe é dito? A) Porque ele sempre se opõe a tudo, uma vez que não consegue compreender os adultos. B) Porque não é mais criança e não obedece a ordens.
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Atividades de Língua Portuguesa para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano de interpretação e compreensão de texto. Olá, professores. Neste ambiente do Tudo Sala de Aula, oferecemos gratuitamente nossas atividades para sala de aula que enfatizam práticas de fluência e compreensão leitora (interpretação e compreensão de textos).
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Confira as atividades de interpretação de crônica, campanha publicitária, poema e artigo de opinião elaboradas para alunos do 8º ano. 1. Atividade de interpretação de texto de crônica. Leia o texto e resposta às questões de interpretação. Conversinha Mineira, de Fernando Sabino.
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Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305 (Enem - 2007) A carta é um gênero textual em que existe sempre um emissor (remetente) e um receptor (destinatário). No trecho acima, a carta escrita para Carlos revela um exemplo de. a) carta pessoal. b) carta do leitor. c) carta aberta. d) carta argumentativa.
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5 Atividade de português sobre o gênero diário pessoal. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto abaixo para responder às questões 1 - 10: 19/03/2021 Oi, diário! Ainda continuamos sem ir pra escola. Estamos em isolamento devido à pandemia do Coronavírus.
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Questão 01: O autor escreveu esse texto para: A) vender várias tartarugas. B) ler a sorte das pessoas. C) vender animais pequenos. D) vender casas e apartamentos. DESCRITOR: D12- Identificar a finalidade de diferentes gêneros. Leia o texto abaixo. Nota Técnica
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1. Leia o texto abaixo e responda as questões de interpretação: Querido Diário, Não tenho mais dúvida de que este mundo está virado ao avesso! Fui ontem à cidade com minha mãe e você não faz ideia do que eu vi. Uma coisa horrível, horripilante, escabrosa, assustadora, triste, estranha, diferente, desumana. E eu fiquei chateada.
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Vejo o mundo transformar-se gradualmente em uma selva. Sinto que estamos cada vez mais próximos da destruição. Sofro com o sofrimento de milhões e, no entanto, se levanto os olhos aos céus, sei que tudo acabará bem, toda essa crueldade desaparecerá, voltarão a paz e a tranquilidade. Enquanto isso, é necessário que mantenha firme meus.
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O Diário é um gênero de texto pessoal em que uma pessoa relata experiências, ideias, opiniões, desejos, sentimentos, acontecimentos e fatos do cotidiano. Ainda que com a expansão da internet o diário manuscrito tem sido pouco explorado, muitas pessoas preferem produzir seus textos com papel e caneta.
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O diário é um dos gêneros da chamada literatura autobiográfica, no qual são relatados acontecimentos cotidianos a partir de um ponto de vista pessoal. Trata-se de um texto escrito em linguagem informal, com o registro da data, e de caráter confidente, sendo que o (a) próprio (a) escritor (a) costuma ser o (a) destinatário (a).
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1. Que gênero textual é esse? 2. Como ele está organizado? 3. Para que serve essa página de diário? 4. Com o que a pessoa que escreve o diário não concorda? 5. Quais as justificativas dela para não dormir cedo? 6. O que a mãe explica para a filha sobre dormir cedo? 7. Por que ela queria ficar acordada até tarde? 8.
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A chuva está forte. Mesmo assim, mandei os meninos para a escola. Estou escrevendo até passar a chuva, para eu ir lá no senhor Manuel vender os ferros. Com o dinheiro dos ferros vou comprar arroz e linguiça. A chuva passou um pouco. Vou sair..Eu tenho tanto dó dos meus filhos. Quando eles vê as coisas de comer eles brada: — Viva a mamãe!
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: O diário da Teca. Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Faça o download desse exercício.
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Interpretação de texto, "Querido diário", direcionada aos estudantes inseridos no 7º ano. Na página de diário, a filha questiona o fato de a sua mãe proibi-la de dormir mais tarde, mesmo que de vez em quando, para poder assistir aos programas de TV os quais considera legais.
Professora Jesse Leitura e interpretação do texto "Meu diário"
Tome! Gema dobrado agora… SANTOS, Theobaldo Miranda. Quarto Livro de Leitura: de acordo com os novos programas do ensino primário. In: Criança brasileira. Rio de Janeiro: Agir, 1949. Disponível em:
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Interpretação de texto - Gênero diário by Conhecer Futuro - agosto 02, 2022 1 Comentários Segunda-feira, 28 de dezembro de 1992 Quanta coisa eu fiz nestes últimos dias! Hoje fiquei em casa. Tive minha primeira aula de piano. Que abraço apertado nós nos demos, Biljana Čanković e eu. Desde março a gente não se via.
